Obsah stránky

Střípky z distanční výuky

Již celý dlouhý rok řeší školství situaci, kterou naše země nepamatuje. Učí se v podmínkách, které nejsou běžné. Tento týden došlo k návratu žáků 1. stupně do škol. Za jakých podmínek je všem zřejmé, pro všechny zúčastněné je situace náročná a mnohdy nepříjemná. Co je však pozitivní, že většina dětí se do školy těšila. Po tak dlouhé době doma měli hlavně ti starší velkou chuť vrátit se k prezenčnímu vyučování.

Jak výuku doma a návrat do školy děti zhodnotily, si můžete přečíst zde.

1.ročník

Co se mi dařilo:

• pracovat sám
• naučil jsem se ovládat dost dobře počítač,
• dařila se mi písanka
• dařila se mi hra v AJ,
• naučila jsem se sama připojovat

Co se mi nedařilo:

• ještě neumím vypnout zvuk a zvednou ruku na počítači
• pracovat sama, potřebovala jsem pomoc
• hodně jsem rušila ostatní, proto jsem si pak vypínala zvuk

Co se mi doma líbilo:

• na učení doma se mi nic nelíbilo, ve škole je to lepší
• líbily se mi procvičovací cviky před psaním
• byl jsem víc doma a mohl jsem si víc hrát

Co se mi nelíbilo:

• nelíbila se mi písanka
• nešlo mi moc čtení
• když jsme četli, nevěděla jsem vůbec, kde jsme
• zlobila mě technika, napřed jsme byli na mobilu, to nešlo a pak jsem chodil na počítač
• nešlo se nám po hodině odpojit

3.ročník

V čem byla dobrá distanční výuka?

• V ničem
• Že jsem měla pohodlí, že jsem se učila s Eliškou a potom jsme šly ven
• Byla dobrá v tom, protože jsem byla na dovolené a měla jsem více času na rodinu
• Měl jsem více volného času a pomohla mi oživit dobrou pověst v Kobeřicích, chodil jsem víc ven s kamarádem z Kobeřic
• V ničem, nic mi nedala
• Že se na mě mohla dívat mamka

Kdo ti pomáhal s učením?

• Někdy mamka
• Nikdo, ale občas rodiče
• Doma mě pomáhala máma a s matikou taťka
• Mamka, někdy sama, někdy Eliška
• Nikdo

Na co ses těšil/a?

• Na pana učitele a spolužáky
• Na kamarádky, na obědy, na pana učitele a učitelky, na učení
• Na pana učitele a na kamarády a na matiku a češtinu a probírat počítání
• Na kamarády
• Na všechno

4.+5.ročník

Plusy distanční výuky:

• Nemuseli jsme nosit roušky
• Nemuseli jsme brzy vstávat
• Měli jsme méně hodin
• Vše jsme dělali sami
• Hraní her na pc
• Mohli jsme být v pyžamu
• Víc jsme se dívali na TV
• Více času s rodinou
• Viděli jsme se aspoň přes skype
• Více zkušeností na počítači
• Těšila jsem se zpátky do školy

Mínusy distanční výuky:

• občas se sekal počítač, technické problémy
• nudila jsem se
• krátké přestávky
• otravoval mě brácha
• křičeli na nás rodiče
• neviděli jsme kamarády
• stresování
• je covid-19
• dostávali jsme hodně úkolů

Návrat do školy

Plusy:

• vidíme se se spolužáky
• Máme méně úkolů
• Více pracujeme se spolužáky
• Kamarádi
• Školní výuka
• Spolužáci
• Lavice
• Lepší učitelky než máma
• Hodně jsem se těšila na spolužáky a učitele
• Učení ve škole je lepší než doma
• Těšila jsem se až po škole budeme chodit ven

Mínusy:

• Roušky a testování
• Netěšila jsem se na kluky, protože dělají blbosti
• Víc hodin
• Brzy vstávat
• Půjčování pomůcek
• Nemůžeme zpívat a hrát na flétnu

Reflexe distanční výuky – AJ 4+5

Co tě bavilo?

• Bavilo mě téma ON A FARM, vaření PANCAKES
• Bavilo mě povídání o zvířatech – WILD ANIMALS
• Mě bavila zvířata – ANIMALS, mám je ráda
• Jak jsme dělali Velikonoce – EASTER
• PANCAKES a FARM
• Bavila jsem se od začátku do konce hodiny, na hodinu jsem se těšila
• Líbilo se mi dělání PANCAKES
• Bavilo mě, když jsme se učili o divokých zvířatech – WILD ANIMALS a jak jsme vařili palačinky – PANCAKES
• Zvířata – ANIMALS, Velikonoce – EASTER
• Bavilo mě ZOO a WILD ANIMALS a že jsme to měli přes počítač
• Dělání pracovních listů
• Naučil jsem se teho hodně, ale jsem rači ve škole
• Líbilo se mi, jak jsme dělali jiný věci, než se učili – dělání palačinek PANCAKES

Drobná poznámka: Děti připravovaly podle anglického receptu v rámci Velikonoc palačinky, což je jedna z odlišností během EASTER.

Co se ti dařilo – nedařilo?

Dařilo se: vaření palačinek , názvy zvířat, pracovat samostatně, skoro vše, divoká zvířata, farma, divoká zvířata, palačinky, Velikonoce, slovíčka, šlo mi všechno.                                             

Nedařilo se: cvičení v ZOO, pořadí měsíců, Velikonoce, minulý čas – to se mi dost pletlo, záhyby doprava, doleva (popis trasy), WAS – WERE, školní předměty – SCHOOL SUBJECTS, číst anglicky, velikonoční slovíčka.

Kdo ti pomáhal?

Máma, babička, ségra, byla jsem hodně samostatná, ale někdy mi pomáhala máma, mamka mi pomáhala s palačinkama, teta, mamka, starší sestra, táta, rodiče.

Na co ses těšil/a do školy?

Na školu, paní učitelky, na kamarády, na testování, na učitele, spolužáky, těšil jsem se, až uvidím kamarády, na učení, uvidím své kamarády, na přátele, učitele a učitelky, že se uvidím s kamarády a budu v jiném prostředí, těšila jsem se na paní učitelku, netěšila se na opakování slovíček.

Fotogalerie zde: https://photos.app.goo.gl/hXbZobrg7HxNKfBNA